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讲授平台功用-永利国际66402-永利国际66402
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讲授平台功用


1.交互式平台功用

依托壮大的网络和实行装备,正在虚拟现实取多媒体技术的支撑下,中央融会多种互动硬件装备,自立研发了车辆专业网络假造仿真实行中央,并具有中央专有的服务器机群。开辟的假造仿真讲授实行平台涵盖汽车构造、汽车动力总成、汽车电子、汽车车身、先辈制造等五大内容模块,可充裕知足车辆工程专业实验教学的需求。中央具有壮大的实验教学功用,重要包孕假造实行、实行资本、实行管理、实行交换、学员中央、系统管理六大部分,供应网上假造实行、实行资源共享、实行构造管理、及时实行指点、学生信息保护等功用,实现实行资本的集中管理和开放同享。

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图1 假造仿真实验教学中央体系功用框图

 

假造实行:供应假造实行的入口,按范例列出假造实行项目,同时供应课程取实行项目联系关系表。停止实行时区分自选、必修,必修实行正在划定时限内必需停止一次,自选实行没有工夫和次数限定。

实行资本:按多媒体课件、应用软件、仿真案例等分类供应信息资源的阅读、下载功用,并提供信息资源的上传功用。上传的信息资源经系统管理员考核后列入相干栏目。

实行管理:重要包孕实行企图布置、实行结果评定等内容。由教员实现在线化的实行企图布置、系统化的主动批阅、集中化的结果管理等功用。

实行交换:重要包孕宣布话题、履历交换、小我私家作品和实行题目等四个栏目,为用户停止实行互动供应平台。登录后的用户能够挑选宣布话题,其他人员到场议论交换,也可查阅其他人员提议的履历交换、小我私家作品、实行题目等话题,并宣布小我私家的看法。

学员中央:重要包孕个人信息、必修实行、选修实行和实行交换状况。学员正在登录后可修正小我私家暗码等信息,可正在必修实行划定的讲演完成时限前停止修正提交,也可将完成的选修实行讲演提交教员搜检。

系统管理:重要包孕学员管理、教员管理、信息公布、资源管理、实行统计等内容。体系用户区分系统管理员、教员和学员三个脚色,离别具有差别的权限。实行课程讲授班次的学员由系统管理员凭据名册停止注册,教员和其他学员实名提交注册申请,由系统管理员批准。信息公布的主要内容包孕实行企图、实行结果、实行中央相干消息等。资源管理重要是对假造实行装备、假造实行项目和相干实行资本停止保护。实行统计重要对实行开设状况、审核结果等信息停止统计分析。

假造仿真实验教学中央的逻辑构造分为服务器群、当地实验室、近程实验室等三大部分。服务器群由实验室服务器、实验教学支持体系、教员管理终端构成,具有实验教学资源管理、实验室假造仿真实行和实验教学演示等功用,是实验教学平台的中心组成部分。当地实验室由实验室终端及相干仪器设备构成,重要供应当地假造仿真实行和基于仪器设备的半什物假造仿真实行功用。近程实验室经由过程网络取实验室服务器群相联结,近程用户经由过程浏览器登录实验室服务器,能够停止相干假造仿真实行。

 

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                               图2 假造仿真实验教学管理模式逻辑构造

 

曾经开端建成的假造仿真实验教学中央网络平台重要包罗实验教学、师生互动、LabVIEW三大模块,具有多实行课程集中管理、假造实行内容静态增加、假造装备静态操纵、实行数据智能天生、实行历程自动记录、实行讲演实时评价,平台网络设备及时监测等功用特性,将实在实行的网络预定、历程管理、结果审核取假造实行的数据纪录、指点评价、实行效果有机融会在一起,可有用进步教学质量。

 

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图3 假造仿真实行中央网络讲授平台

 

该平台可为每一个正式注册学生供应临时的网络实行自立进修空间,可构成网络实行假造小组、假造班级。可实现悉数假造实行的全程及时数据纪录、跟踪评价、智能指点、效果生存,实现及时查询假造实行进修历程、实行效果取结果。

该平台具有受权西席可自立静态设定每一个假造实行的难度、前提取各项参数的功用,西席可及时观察体系自动记录的学生实行效果取历程。该平台已面向社会、企业及其它高校,能够为正式注册的学员供应假造仿真实行,全方位动员车辆专业人才的造就。

2.装备支撑

中央及黉舍教育网具有功用完美的硬、硬件装备支持系统,可以或许为车辆工程专业实验教学取科学研究供应牢靠的假造实行情况。

大连理工大学校园网接纳扁平化二层构造,即高速互联的大容量主干中心路由器组成的中心层,由下机能楼内会聚交换机和接入交换机组成的接入层,为校园信息化运用供应多业务的支持网。校园网门户网站具有用户身份管理、认证和计费管理体系,具有网络防病毒、信息过滤和入侵检测功用,供应用户认证和权限品级辨认,网络的平安运转、管理和保护有充裕保障。

我校下机能盘算平台接纳遐想深腾7000集群体系,装备刀片式盘算节点64套,并将原有物理服务器上的运用逐渐迁徙到假造化服务器上,如今已有280余台虚拟机正在运转。2009年对假造化服务器群进一步扩容,2010 年对第一批假造化服务器停止了内存和万兆网卡晋级, 并布置了数据中心交换机Cisco Nexus 7018。现在数据中心曾经布置了16台54 CPU假造化服务器群,一切物理服务器接纳单10GbE网卡、单4Gb FC HBA上联,物理服务器群连结了公道的负载,为假造仿真实行平台的搭建供应了坚固的硬件根蒂根基。

 

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图4 体系网络支持框架示意图

 

        对服务器停止了内存和万兆网卡晋级并布置了数据中心交换机Cisco Nexus 7018。现在数据中心曾经布置了1654 CPU假造化服务器群,一切物理服务器接纳单10GbE网卡、单4Gb FC HBA上联,物理服务器群连结了公道的负载,为假造仿真实行平台的搭建供应了坚固的硬件根蒂根基。

 

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图5 校园网构造

 

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 图6 下机能盘算平台

 

3.网络取信息平安

中央根据“依托技术优势、范例管理制度、健全保障体系”的建立目标,正在深切研讨网络信息安全管理和防护的基础上,从职员、轨制、手艺等三个方面接纳了一系列安全措施,逐渐建立起完好的网络取信息平安保障体系,力图从网络情况、运用平台和信息资源等多方面保障实验教学的一般运转。

 

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图7 网络取信息平安保障体系示意图

 

职员保障:中央建立了平安领导小组、安全技术小组和平安评价小组。平安领导小组由中心主任、办公室主任等人员构成,安全技术小组由醒目网络、信息系统安全手艺的职员构成,平安评价小组由学院网络信息平安范畴的手艺专家构成,离别从决议计划、实行、监视三个层面为网络信息平安事情供应保障。

轨制保障:中央竖立了范例、松散、完美的轨制系统,重要包孕《中央网络管理划定》、《中央网络安全管理划定》、《中央暗码平安管理办法》、《中央应急措置预案》等轨制范例,确保了网络信息平安事情的有章可循、有据可查。

手艺保障:中央接纳了一系列先辈的网络信息安全技术和手腕,详细包孕:

(1)布置旁路监听装备,纪录用户网络接见行动;

(2)经由过程网络版、单机版的防病毒软件和在线杀毒软件削减病毒的影响;

(3)一切计算机均安装钝捷客户端顺序、保密管理体系、涉密电子文件标签和水印管理体系;

(4)运用破绽扫描装备活期对体系停止破绽扫描,并天生讲演提示管理员对存在破绽的体系停止整改;

(5)运用防火墙防护服务器群,运用流量监控软件对服务器停止流量、CPU/内存/IO运用状况监控;

(6)竖立校园网络信息平安效劳网站,公布计算机病毒预告和安全漏洞等平安通告、分发安全补丁并提供WSUS效劳等;

(7) 竖立异地数据备份和冗余计划、LogServer日记纪录和NTP服务器等。

4.运用实例

    以汽车电子近程测控假造仿真平台为例,该平台具有西席页面、学生页面、管理员页面和BBS页面四大功用。体系使用者分为学生、先生和管理员三品种型。学生能够检察消息通告,注册用户信息,登录体系后能够预习实行、做实行,管理预定,检察实行,检察纪录功用,提交实行讲演,检察实行结果。西席能够编纂实行内容,测试实行,检察学生实行状况、实行内容,管理学生预定,评阅实行讲演,公布通告。管理员能够管理用户账号,管理通告。任何有正当权限的用户,正在客户端电脑上经由过程网络浏览器,便可以交互式掌握完成近程实行。该讲授平台实现了实行信息的管理和交互式进修。立异性天将近程掌握集成到实行管理体系中,为西席和学生供应了友爱开放的实行平台。交互式操纵,学生可自在设定实行前提,亲身操纵装备;转变的实行效果,每人效果各不雷同;及时跟踪、纪录、指点、评价功用,为每一个学生供应了自在进修空间。基于该近程测控实行信息管理体系,车辆工程实行正在互联网上近程实行,这类讲授体式格局进步了实验教学的伸缩性和适应性,战胜实行园地、实行经费、实行课时数少等对学生理论才能造就的限定,供应了海内、外洋高校之间信息交换的互动平台,进步了实验教学的综合程度。

 

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图8 假造仿真实行的讲授平台-近程测控案例

 

 


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